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                                ALTIDONA 2004-'05:  SCUOLA  DELL'INFANZIA

 RELAZIONE FINALE PROGETTO : “Splash...Tuffiamoci in un fiume di colori, suoni, immagini e sensazioni” (a.s. 2004/2005)
Nel Plesso Scuola Infanzia di Altidona, durante l’anno scolastico 2004/2005, è stato sviluppato il
progetto: “Splash!. . .Tuffiamoci in un fiume di colori, suoni, immagini e sensazioni”.

Il mondo della natura e nello specifico dell’acqua, con la sua varietà e la sua ricchezza di manifestazioni:
- affascina
i bambini
- stimola
la loro curiosità
- sollecita domande
- aiuta
a formulare ipotesi.
I bambini della Scuola dell’Infanzia in modo particolare, sono motivati ad esplorare e conoscere
l’ambiente acquatico al fine
di:
- Sviluppare la capacità d’individuare ed affinare le sensazioni provocate dall’acqua.
- Favorire un atteggiamento di scoperta sonora e di ascolto.
-. Stimolare attraverso vissuti e immagini l’osservazione e l’esposizione verbale.
- Comunicare e potenziare
le creatività espressive attraverso l’uso dei linguaggi verbali e non.
- Sviluppare un atteggiamento
di rispetto dell’acqua come elemento vitale e utile all’uomo e all’ambiente.
Nello
specifico abbiamo tenuto presente un percorso annuale composto da unità di apprendimento riguardanti:
“Io e l’acqua”
“Il ciclo dell’acqua”
“L’utilità dell’acqua”
“L’esplorazione
del fiume”
“La
vita nello stagno”
“I giochi acquatici”
Le uscite effettuate allo stagno, alla sorgente del fiume Aso, alla foce e al “lago azzurro” e al mare, sono state realizzate in conformità alle unità di apprendimento progettate a Scuola.
Quest’anno il progetto
si è svolto solo per Ordine di Scuola, la continuità non si è realizzata per la complessità dei reciproci impegni.
Nel mese di giugno vi è stata la Manifestazione finale presso il Giardino della Scuola dell’lnfanzia con il coinvolgimento dei genitori e degli Enti Locali.

          
Lo
sviluppo della manifestazione è stato il seguente:
- Accoglienza
delle numerose Famiglie.
- Realizzazione su piano orizzontale di spazi organizzati nei quali i bambini hanno saputo muoversi con coreografie apposite.
- Esecuzione di canti e movimenti mirati a “tema”, per fasce di età.
Per gli alunni dell’ultimo anno sono stati consegnati diplomi e materiale da loro prodotto contenuto in una valigetta.

             

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Per l’occasione si sono realizzati cappellini e mantelline da “laureando”.
Il nostro lavoro è stato arricchito e integrato dal progetto di Inglese sovvenzionato dalle famiglie e condotto dalla Signora Dana Walker la quale ha preso come riferimento di lavoro il nostro Progetto di plesso.
La Psicomotricità è stata condotta e supportata dall’Esperta Dott.ssa Patrizia Labardi.

Altidona 23/06/2005

 

 

 

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