Nella
Scuola Primaria di Rubbianello, durante l’anno scolastico 2004/2005, ha lavorato
un gruppo di 53 alunni delle diverse classi, dalla prima alla quinta.
Nel corso dell'anno scolastico gli obiettivi della programmazione
didattica sono stati integrati con quelli del progetto di plesso “I semi della
Terra”, scaturito da quello triennale dell’ISC “Conoscere e comunicare nel
grande gioco della vita attraverso l’uso di linguaggi diversi: corporeo,
linguistico, musicale,...” in riferimento al progetto interculturale “Fili di
fiabe che uniscono il mondo”, per ottenere una completa crescita culturale ed
affettiva dei bambini.
Si è effettuato un percorso che ha portato il bambino
a scoprire l’unità e la varietà delle culture attraverso la conoscenza di fiabe
appartenenti a diverse aree geografiche.
Un percorso che ha cercato di
accrescere la consapevolezza di diverse culture e rafforzato il senso di
solidarietà.
Ogni insegnante, nell’ambito della propria classe, ha lavorato
sviluppando obiettivi che potessero offrire al bambino la possibilità di
ampliare e potenziare conoscenze e abilità espressive, acquisire sicurezza,
fiducia e stima di sé, sviluppare rapporti interpersonali e dell’affettività per
giungere alla convinzione che la diversità e il pluralismo costituiscono una
ricchezza comune.
Per concludere questo percorso si è poi lavorato in gruppi
diversi appoggiandosi ai vari laboratori in atto nel plesso.
Le classi
prima e seconda hanno trasferito i contenuti proposti nell’ambito linguistico
nei laboratori previsti (attività espressive, pittoriche e teatrali) realizzando
disegni, cartelloni, oggetti di cartapesta, terracotta, cartone per allestire
una mostra finale all’interno della scuola. Hanno scritto e stampato al computer
filastrocche e canzoni internazionali che sono poi state presentate in una
manifestazione finale alla presenza dei genitori.
In continuità con le
scuole d’infanzia di Rubbianello e Moresco hanno realizzato la “Storia delle
note”, fiaba musicale.
Gli alunni della classe quarta hanno analizzato varie
fiabe legate a tradizioni di popoli diversi. Hanno approfondito le fiabe
nordiche soffermandosi sulla mitologia che sottende il mondo di W. Shakespeare
realizzando al Teatro Pagani la commedia
“Sogno di una notte di mezza estate”.
Il percorso
didattico delle classi terza e quinta ha avuto come obiettivo quello di favorire la
conoscenza, la lettura del proprio territorio, il rispetto dell’ambiente;
favorire la consapevolezza delle forme di diversità e unicità. Pertanto il
percorso è stato attivato con l’utilizzo di linguaggi, tecniche e ricerche
diverse, tradotti poi in messaggi espressivi e comunicativi personali. La
sintesi del percorso ha avuto come titolo
"Asis racconta..."
Asis racconta,
attraverso un libro realizzato da ciascun bambino, il proprio habitat, la
diversità osservata e ricercata, attraverso le leggende di altre culture, il
laboratorio della carta, ecc...
Asis racconta una storia con personaggi,
espressività vocale e corporea e il supporto della musica di Barbara Bucci,
offerta dall’associazione dei comuni Valdaso.
La mostra e la
rappresentazione sono state presentate alle famiglie il 1 giugno al Teatro
Pagani. (Immagini sottostanti).
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