“Curiosando nell’ambiente tra natura e fantasia”
Scuole:Elementare e Materna di Altidona
anno scolastico 2003/2004                                             Progetto in powerpoint

Dal Progetto triennale  dell’I.S.C di Monterubbiano: “Io l’altro e l’ambiente”

anno terzo: “…l’ambiente…”

PRESENTAZIONE

•      L’anno internazionale dell’acqua 2003 si presenta come una buona opportunità per gli alunni dei due ordini di Scuola di Altidona che al terzo anno di programmazione incontrano come argomento conduttore:”L’ambiente”.

•      Il porsi la questione ecologica nei vari percorsi educativi presuppone il coinvolgimento attivo e fattivo di più parti sociali: alunni, docenti, famiglie, amministrazioni ed enti locali, istituti di credito.

Conclusione prevista del progetto:  maggio 2004 con passeggiata ecologica nel bosco e merenda

•      Responsabili del Progetto:

tutti i Docenti dei due ordini di Scuole di Altidona.

Esperti:

Professor Don Alberto Cintio, di Altidona.

Guardie forestali sezione di Fermo

Volontari L.I.P.U

OBIETTIVI:per Scuola Materna ed Elementare

Osservare attraverso la vista, l’odorato, il tatto

Classificare per colore, forma, odori

Formulare ipotesi sul perché di forme e colori che cambiano o che persistono (piante sempre verdi, latifoglie…)

Scoprire le caratteristiche o parti di alberi e flora in genere

Confrontare e classificare oggetti diversi in base ad una sola caratteristica(sassi, foglie, fiori, alberi, arbusti…)

Identificare materiali che compongono reperti che eventualmente si raccoglieranno durante le visite guidate nel bosco.

Descrivere verbalmente e rappresentare graficamente quanto osservato.

CONTENUTI ED ATTIVITA’

•       Forme delle piante e della flora, nelle stagioni

•       La castagna: raccolta osservazione, ricette

•       Oggetti leggere e pesanti a confronto: foglie e sassi

•       Oggetti duri e morbidi a confronto: pietre e terra

•       Oggetti grandi e piccoli a confronto: piante, arbusti, fiori, erba.

•       Aspetti naturali ed artificiali dell’ambiente osservato: bosco, strada, recinzioni, sentieri…

•       Animali bipedi e quadrupedi che si sentono o si vedono nell’ambiente del bosco.

•       Animali e loro difese: il letargo

•       Le caratteristiche dell’ambiente: zone umide, acque stagnanti, prato, sottobosco, sorgenti…

•       Animali selvatici ed animali domestici a confronto:habitat ed abitudini

•       Alla scoperta del mondo degli insetti

•       I colori del prato e i suoi odori

•       Alla scoperta dei comportamenti corretti nell’ambiente naturale

Mezzi

•      Videocamera

•      Macchina fotografica

•      Registratore

•      Binocolo e cannocchiale

•      Sacchetti in plastica per alimenti per raccolta reperti

•      Notes e matita per appunti e disegni

Durata

•      settembre2003 – maggio 2004

Risorse

•       Amministrazione scolastica

•       Tutti i Docenti dei due ordini di Scuola

•       Tutto il personale non Docente in servizio nei due plessi (Collaboratori scolastici)

•       Esperto Professore Don Alberto Cintio  di Altidona Marina

•       Guardie forestali della sezione di Fermo

•       Rappresentanti volontari dell’Associazione L.I.P.U. sezione di Fermo

•       Rappresentanti dei genitori e famiglie degli alunni per la fase organizzativa

•       Istituto di Credito Cooperativo Piceno di Marina di Altidona

•       Amministrazione comunale ed Enti locali.

•       Croce Verde Valdaso

Valutazione

•      Il Progetto individuato dai Docenti dei due ordini di Scuole intende attivare in tre fasi il progetto dell’a.s.2003/2004:

•      Fase di preparazione, fase esecutiva e fase conclusiva.